新高考视域下高中英语词汇教学的相关思考

标都发生了不小的变化 。高中英语的教学内容逐渐变多,教学目标也由应试教育变为了素质教育,一切都在往学生个性发展的方向进步 。但是在这样的良性变化过程中,很多高中英语教学中存在的问题就暴露出来了,其中最明显的就是英语词汇教学的问题,直接影响到了学生的高考英语成绩。因此,我们在新课程视域下客观分析思考当前高中英语词汇教学的问题,希望可以找到一些提高学生英语词汇能力的教学策略,帮助学生提高英语考试成绩。