基于中职物理学科核心素养下的教学研究

中职物理核心素养的培育对中职生的发展十分重要,物理教师应该对当前阶段的教学形式进行改革,以适应物理教育教学的发展。但是物理学科地位得不到重视,学生的物理科学思维不够系统化等问题使学生无法获得核心素养的明显提升。中职物理教师应该积极围绕核心素养展开教学工作,分析物理课堂教学改革的重要价值,对目前中职学生在物理学习中存在的普遍性问题进行剖析,并制定个性化的物理教学培养方案,进而提升学生在物理课堂中的学习效果。