基于新形势下小学德育教育方法的探究

近年来,德育教育受到社会各界的重视,老师是德育教育的主要实施者,所以要在班级日常管理中加强道德教育的渗透作用。应不断地创新和完善德育的相关内容,并在课堂上进一步深入地渗透,并根据学生的具体情况,采取针对性的方法,提高学生的道德素质,从而达到提高学生的综合素质的目的。基于此,本文对小学德育管理中存在的问题以及新形势下小学德育教育的方法进行了分析。