弘扬传统文化 诵读经典诗词——浅谈初中语文古诗词诵读策略

随着时代的进步,新课程标准逐渐对学生的古诗文化素养提出了更高的要求。这不仅仅是由于近几年国家大力弘扬中华文化,更是整个社会对学生的普遍期望。但因为之前语文教师并不注重古诗词方面的培养和培训,导致大部分学生对古诗词的学习都提不起兴趣,不能够激发学生学习古诗词的热情,进而也不能够实现新课程的目标。