摘要
文章以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,根据学校物流管理专业人才培养目标,结合课程教学目标与教学内容,重点从课程思政教学目标与内容确立、课程思政教学方法优化、融入课程思政的考核方式设计三方面进行了《物流系统规划与设计》课程思政教学改革的研究,旨在提升高校专业类课程思政育人效果,更好地实现专业教育与思政教育的协同效应。
基金
:重庆市社会科学规划项目“重庆市中小学智慧型VR学习空间构建与教学创新研究”(2018YBJY113)
重庆市高等教育教学改革研究项目“新文科背景下基于CDIO项目训练的多元融合专业课程教学模式研究与实践”(项目编号:202111)。
