“三新”背景下高中数学教学的发展方向与路径

目前,伴随着“新课标”“新教材”“新高考”的全面实施,我国教学实践更加丰富、更加先进。基于此,本文在“三新”大背景下,从数学教学发展方向、数学教学发展路径等几个角度,对如何提高数学教学效果进行了研究。