基于心理健康教育的高中生生涯规划教育探究

职业生涯规划是学生了解自己,了解社会,最终选择适合自己的发展方向的过程。高中生正处在身心发展的关键时期,这一时期的学生最容易出现认知、情感、意志、性格和气质方面的问题,也最容易产生职业选择方面的困惑。将心理健康教育融入高中生职业生涯规划的实践活动中能够提高学生的心理素质和抗挫折能力。综上所述,将心理健康教育融入高中生职业生涯规划实践活动既是时代发展对中学生的必然要求,也是中学生自我认识和自我完善的内在需求,更是促进学生全面发展、提升学生综合素质与竞争力的必然选择。