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论如何在高中数学教学中提高学困生的学习效率

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摘要 为了落实素质教育,发展学生的综合能力,教师还要将目光放在全体学生的教育上。高中阶段的学困生在高强度、高压力下的数学教学中,往往会跟不上班级总进度,为此高中数学教师要格外重视对学困生学习效率的培养。本文简要分析了教学中主要存在的问题,同时分析了提高学困生学习效率的措施。旨在通过讨论解决学困生教育问题的瓶颈,实现全体学生能力的共同进步。
作者 廖国良
机构地区 象州县第二中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2023年第5期61-63,共3页
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