浅析基于词块理论的高中英语读后续写教学

词块理论在高中英语读后续写教学中有十分重要的应用意义,可以大大提高学生用词的准确性、流畅性,使学生的英语表达更加地道,交流性更强。文章基于词块理论在高中英语读后续写教学中的必要性,探讨词块理论在其中的应用策略,并进行具体的教学实践研究。