学习任务群在高中语文单元教学中的应用探究

随着我国新课程改革的全面推进,在高中语文教学中积极落实核心素养,已经成为语文教师提高教学质量的重要方向。在高中语文教学中,以单元为单位,围绕单元教学的形式,以人文主题、语文素养双线结构来安排教学活动。语文教材是学生获取知识的重要载体,汇集着文学之精华,充分体现着语文学科的本质特色,从整体到布局,从大单元目标的确定,到每一个单元之间知识的有效衔接,形成带有主题色彩的知识脉络,优化知识体系,落实语文要素,开展多样化语文实践活动,有效提升学生语文综合素养。基于此,本文主要对学习任务群在高中语文单元教学中的应用探究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。