新课改理念下高中生物大单元教学策略探究

随着新课改的深入推进,当前阶段开展高中生物教学工作,生物教师需要积极研究更加有效的教学策略。大单元教学是新课改背景下,很多教师都在研究的一种创新的教学方法,该教学方法着眼于整体,要求将高中阶段相互关联的知识放到同一单元里面,整体系统讲解生物知识。对于生物学科核心素养尚且薄弱的高中生来说,该种教学方式容易取得良好的教学效果。本篇文章将结合笔者在实践过程中总结出来的教学经验分析,新课改背景下如何开展高中生物大单元教学,希望可以给更多生物教师提供教学实践方面的参考。