摘要
作为启蒙教育的一种,学前教育的最终效果将会直接影响素质教育的落实状况,可以说是我国未来建设并发展素质教育的基础力量。伴随着“互联网+云平台”时代的快速发展,以往所盛行的学前教育教学资源库已经难以满足现阶段以及未来教育行业的发展需求。优化学前教育专业的整体架构质量,促使其能够与教育行业发展、国家整体发展的需求相吻合,是全面推行高素质学前教育工作运行的重要工作,且刻不容缓。在全新的发展形势下,我校该专业教师将网络信息技术与对培养学生能力有机结合,同时,深度挖掘微课、校本教材内容的价值,本校学前教育专业中充分发挥“互联网 云平台”的教学资源库的作用,为该专业人才的培养提供全面的保障与 支持。
