美育视角对高校大学生德育主体性作用发挥的启示

五育并举,德育为先,大学生道德培育的重要性不言而喻。现代社会对人的主体性发展的要求,需要高校大学生德育充分发挥德育主体教师、学生的主体作用。美育为高校德育工作提供了一个新的视角,探讨得以在高校德育实践中充分发挥德育主体的主体作用的途径,增强高校德育工作的实效性。面对现代高校德育工作成效面临的困境,分析高校德育中借助审美手段发挥学生主体性的必要性与可行性,提出高校德育进行审美化改造的可行途径,以实现德育主体的德育水平的提升以及对理想道德人格的主动追求。