任务驱动教学法在中职会计教学中的运用研究

中职的学生处于重要的发展阶段,如何有效地学习会计知识,掌握会计学习能力极为重要,是教师在教学中重点思考的内容。在会计课程的学习中,中职学生容易遇到各类的学习难点,从而陷入学习的困境。在任务驱动教学法的实施下,教师可以运用更为科学的教学方式教导学生,为学生构建明确的学习目标,建立有效的学习路径,让学生通过更为自主地学习方式,解决学习中的重难点问题。