期刊文献+

浅谈如何在高中教学活动中提高学生的空间想象能力

下载PDF
导出
摘要 图形与几何在中学课程中所占比重较大,而对于这一部分知识点,大部分学生都有畏难的心理,甚至有些同学看到复杂的图形会直接选择放弃思考,因此培养中学生的空间想象力至关重要,又该如何有效的培养中学生的想象力,可以从三个方面着手:空间图形的分析概括能力;根据符合语言的描述作出出几何图形;根据几何图形抽象出符合语言,下面将从这三个方面阐述如何培养中学生的空间想象力。
作者 王涵 郭微
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第15期109-111,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部