农村高中英语写作教学中项目教学法的应用

中西方文化交融过程中,英语这门语言变得越来越重要,英语类型的学术论文、科技类文章逐渐变成一种社会经济的发展需要.农村地区高中学生英语基础薄弱,写作教学存在诸多问题,多数学生仍然按照汉语的思维方式完成写作,而后将其翻译成英语文章.教师受到应试教育的影响,在课堂教学中仅仅将写作的主旨告知学生,并未针对学生写作中遇到的问题给予专业指导,传统的英语写作教学方法并不能激起学生的学习兴趣.项目教学法属于一种新型的英语写作教学法,逐渐引起了农村高中英语教师的注意,选择使用项目教学法,合理地设计项目内容能激起学生英语写作的兴趣,提高英语写作教学质量.本文阐述了项目教学法在农村高中英语写作教学中应用的意义,分析了农村高中英语写作教学应用项目教学法存在的问题,提出了项目教学法在农村高中英语教学中的实施策略.