初中道德与法治教学生活化素材应用分析

初中道德与法治课程教学的目的在于引导学生形成正确思想观念,在生活中养成良好的行为观及价值观,培养学生健全人格,促进学生身心协调发展.教师要根据实际的教学目标,制定合理的教学计划,注重引进生活化素材教学,结合学生实际的生活及社会经验,激发学生的学习兴趣,提升学习积极性.想要在道德与法治教学中引进生活化元素,教师要积极探索生活化素材的实际应用策略,结合科学合理的教学手段,发挥生活化素材的实际作用.基于此,本文针对初中道德与法治教学中生活化素材的相关应用策略进行了研究,以供参考.