草木染对学生实验素养培养的探究———以南宁市第十三中学草木染校本课程为例

实验素养是学生在分析解决实验问题以及完成实验活动时所表现出来的专业水平及动手能力,是学生在实验中的思想、态度、精神、知识、技能、方法、能力、品格、习惯和作风等诸方面的综合体现.通过开设草木染校本课程,为学生创造更多的动手机会,让实验探究、实践活动充分发挥积极作用,既有利于继承传统艺术,又能有效提升学生的知识水平、实验素养,思维能力也得到有效激活.本文对草木染校本课程的实践流程进行了说明,并对课程实践进行了反思,以供参考.