幼儿园游戏化绘本教学策略分析

绘本是集趣味性、娱乐性、艺术性、文学性及教育性为一体的优秀儿童读物,作为幼儿园教学工作的重要载体,内容丰富且插图生动有趣,深受幼儿的喜爱。游戏化教学同样作为幼儿教学工作的载体,将两者深度融合更能激发幼儿的阅读兴趣和学习质量,让幼儿更精准地了解绘本思想,提高感悟力,因此将绘本教学进行游戏化处理具有重要意义。本文结合幼儿教育实际情况,探究幼儿园绘本游戏化阅读教学的价值,在此基础上进一步明确实施策略,最后从幼儿园、教师和家庭三方面提出相应建议。