医学类高职生信息素养教育现状及提升对策

近年来,在我国信息技术快速发展的背景下,各个行业都逐渐向信息化、智能化、数字化转变,教育行业也是如此,通过信息技术的使用不仅能帮助学生们了解更多知识内容,同时还能提升整体的教学质量。因此根据这种情况,如何加强学生信息素养成为每个教师和学校重点思考的问题,高职阶段教育教学工作过于重视学生专业技术和理论知识的教学,往往会忽略学生信息素养方面的教育,像高职院校的医学类学生,教育教学过程中除必要的《信息技术》课,很少开设其他信息课程,所以导致许多学生的信息素养能力无法满足,现阶段医疗行业信息化发展要求。本文中笔者通过对提升医学类学生信息素养的意义进行分析,并且对现阶段高职院校医学类学生的信息素养教育现状进行阐述,最后对高职院校医学类学生信息素养的改进对策进行探讨。