在高中美术鉴赏课中实施素质教育的路径

素质教育背景下,高中美术鉴赏课作为培育学生审美意识、审美素养的主要课程,应该发挥其对素质教育实施的优势作用,提高该课程教学工作水平,对学生展开良好素质意识、审美习惯、审美观念的培养。与此同时,素质教育在美术鉴赏课中的实施也可以强化学生审美能力,让学生的审美体验更加丰富。而且基于素质教育背景的鉴赏课教学中,除了需要将向学生传递理论知识当作关键教学任务以外,更重要的是提高学生审美能力与素养。鉴于此,本文主要分析该课程中实施素质教育的价值,最后提出改善教学流程、革新教学方法等实施路径。