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基于实验素养提升的药学实验教学与实验室管理研究
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摘要
在以往的高等教育药学专业教学过程中,有关学生的实验素养培育,重视程度相对较低,导致学生的实际能力较差,难以满足未来职业发展需求,在此背景之下,围绕学生的实验素养提升展开研究,从药学实验教学以及实验室管理两个维度出发,共同推动学生药学实验素养的增长,促进学生创新能力和实践能力的提升。要求教育者能够高度重视关于学生适应素养的引导和培育,通过合理的教学和管理策略,激活学生的安全意识,掌握实验操作规范技巧,遵循环保理念,养成良好的实验习惯和态度。
作者
郭肖非
王伟
机构地区
华北理工大学冀唐学院
河北省唐山市曹妃甸区医院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期156-159,共4页
关键词
实验素养
药学实验
实验教学
实验室管理
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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