“双减”背景下中小学体育教学探索

2020 年 7 月双减政策落地,要求义务教育阶段,校内全 面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。同时校外也 要从严治理,规范校外培训行为,减轻学生过重的校外培训负 担,以促进学生全面健康发展。体育作为推进立德树人工作落 实的核心学科,不仅能推动学生健康成长,对于引领学生合理 放松、团结协作、促进智育工作落实等都具有非常重要的价 值。2022 年新课程标准的发布,又进一步增加了体育的课时比 例,体育不仅是学校教育的重要组成部分,同时受到社会各界 广泛关注,对于中小学生成人成才具有基础性价值。“双减” 背景下中小学体育要进一步丰富探索,扎实推进,为培养卓越 人才提供坚实助力。