摘要
小学阶段是学生英语学习的基础阶段,也是培养学生基础英语学习能力、帮助学生养成良好学习习惯和品质的阶段。在这个阶段中,教师的引导对于学生是至关重要的,正确且科学的教学方法和教学策略能够让学生的学习效率翻倍,也能够在潜移默化之间向学生传达一种正确且科学的学习方法和思维,助力学生的全面发展,而基于逆向设计的单元教学就属于能够达到上述目标的方式之一。接下来,本文将围绕逆向设计、单元教学以及基于逆向设计的小学英语单元教学整体深化教学策略展开论述。
出处
《考试与评价》
2022年第9期73-75,共3页
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