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传统礼仪文化融入高职护理专业班级文化建设中的路径初探
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摘要
班级文化建设有利于提高学生的职业素养,护理专业学生日后将从事临床工作,较高的人文素养和职业道德有利于构建和谐的医疗环境。将传统礼仪文化融入班级文化建设,可以弥补课堂教学的不足。以传统礼仪文化加强班级管理和文化建设,有利于增强班级凝聚力,增加学生的文化自信和文化认同,从而继承和推广传统礼仪文化以供参考。
作者
杨亚
佘广玉
葛慧慧
机构地区
江苏卫生健康职业学院护理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期147-150,共4页
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目2019SJA0728。
关键词
传统礼仪文化
班级管理
班级文化建设
建设路径
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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