“双减”背景下沈阳教育发展研究

沈阳市作为落实“双减”工作的全国试点城市,在有序推进“双减”工作的过程中,应进一步关注义务教育领域的深层次问题。本文聚集“双减”工作主要任务并结合沈阳市义务教育基本现状,建议通过构建五育并举的人才培养体系、促进义务教育均衡发展、树立正确育人观念等方式,提升沈阳市落实“双减”政策实效及未来教育发展成效,营造良好的教育生态,彰显教育价值,提升人民群众的教育满意度。