基于行业能力标准的单片机课程改革研究与实践

单片机课程目前存在的课程项目设置陈旧,与企业契合度低;教学方式单一;评价方式不合理;学生学习氛围差等问题,以技能竞赛为导向,在课程内容融入技能大赛竞赛标准和竞赛内容,以学生感兴趣的智能小车项目为载体,通过分组合作式教学组织形式,课前、课中、课后实施教学教学,多维度考核评价,单片机课程教学效果得到显著提升,技能竞赛成果丰硕。技能大赛与课程的融合,促进产教融合,助力高素质技术技能人才培养。