浅析核心素养下的高中英语精彩课堂教学有效策略

我国教育长期处于应试教育的大背景下,在以往的教学过程中,很多老师对学生教学时主要目的是为了提高学生的成绩,但对于学生的核心素养没有过多地关注。在学科核心素养下,英语老师也应积极的突破寻找高质量的教学模式,创建趣味化英语课堂,充分凸显学生的主体作用,引导学生进行英语探究,从而提高学生的英语水平。本文立足于高中英语教学角度,分析了核心素养下的高中英语精彩课堂教学有效策略,希望以下内容具有一定参考价值。