陶行知艺术教育理念在幼儿音乐教育中应用

陶行知是我国伟大的教育家、思想家、实践家,他的一生都在不断进行教育改革,其艺术教育观为我国艺术教育事业的发展奠定了坚实基础。幼儿园音乐教育是一项良好的基础教育,通过音乐学习,可以让幼儿形成身体律动,加强对音乐的审美力、感知力,有助于幼儿综合能力的提升。本文首先阐述了陶行知艺术教育理念的核心内容与应用价值,然后分析了幼儿音乐教育存在的问题,最后针对问题制定了相应的优化策略,通过对陶行知艺术教育观的探索分析,期望能够为幼儿艺术教育的推广提供一些经验。