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核心素养背景下初中语文整本书阅读教学策略探究
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摘要
新课改教学模式下,更加注重素质教育和核心素养的培养,而阅读作为提升国民素质和社会文明的重要手段,越来越受到教育学人士的重视。学好初中语文对学生今后的学习和发展意义重大,教师要打破传统教学模式的束缚,将整本书阅读作为提升学生核心素养的重要抓手,让整本书阅读成为初中语文教学的重要组成部分,不断创新和优化初中语文整本书教学方式,有效促进学生语文核心素养更好的发展。
作者
王成效
机构地区
平顶山市曹镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期122-124,共3页
关键词
核心素养
初中语文
整本书阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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