智慧课堂教学模式在中职会计教学中的应用研究——以《基础会计》为例

传统的教学模式基本以教师主动施教为核心,学生始终处于被动地接受教师灌输知识的状态。从《基础会计》课程教学现状分析看,该模式不能适应中职学生的发展。本文以中职《基础会计》课程内容为例,从课前备课环节、课中实施过程、课后作业布置以及教学评价这几方面对智慧课堂教学模式的应用进行探讨。实践证明,这种全新的教学模式,提高了学生对《基础会计》课程的学习兴趣和学习的主动性,达到对知识更深的内化,教学效果良好,值得广泛推广。