摘要
“双减”政策是国家根据新的教育形势出台的政策,作为长期奋斗在一线的教师,正好顺应新的教学形势对教学教研进行总结反思,拿出一份能切实减少学生学业负担又能完成教学任务提高教学成绩的方法来,以物理知识的特点整理出一份适合初中物理教学的经验,应用于日常教学实际中,有效减少学生学业负担,又能很好地完成教学任务,提高学生学习成绩。本篇文章从引入生活中的常识数据来帮助学习物理,从一题多解讲解来学习物理,从跨学科技术融合来助力学习物理,从物理的小实验活动来设置课堂活动,课后作业,以巩固所学物理知识,以达到减负增效的目的。
