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论如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
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摘要
核心素养的提升对初中阶段学生综合素质的提高起到至关重要的促进作用。而地理学科实践性强、涉及知识面广,教师要变革教学理念,优化教育模式,将核心素养教学与初中地理课程进行完美融合,从而快速、全面地提高学生的综合素养。地理核心素养就是学生通过教师的教学和引导,充分运用学习地理的思维能力和地理知识的学习规律,将最终学习成果有效运用到实际生活中。基于此,本文简要分析了初中地理课堂培养学生地理核心素养的具体方法。
作者
张瑞
机构地区
白银市平川区黄峤中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期75-77,共3页
关键词
初中地理
课堂教学
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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