摘要
“互联网+教育”的教学模式被推广后,教育领域发生了天翻地覆的变革。在日常教学中出现越来越多在线教育教学的身影,网络平台为学习者提供了突破时间和空间限制的学习渠道,提供了更便利的学习资源共享平台,不仅提升了现代教育的效率,同时也让教育更加公平。混合式教学模式以在线教育技术为基础,以多种教学理论为指导理论,通过将现代化的网络学习模式和过去的传统学习模式取长补短、相互融合,最大限度地提高教学效率。文章将对小学阶段的信息技术课程和混合式教学模式相融合的现状开展分析,并为提高教学效率提出自己的意见和建议。
