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航模与无人机在青少年科普教育中的探索与实践——以南充市中小学为例

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摘要 航空航天模型知识作为科普宣传里面最重要的一个组成部分,它所包含的信息量大,同时社会影响力强,航模运动即能锻炼青少年的动手实践能力;又能培养其创新意识,达到提升创新能力的目的。利用高校优势资源和航模科普基地在青少年中开展科普教育尤为迫切。让科技进一步惠及广大公众,是高校科普基地重要的社会责任和义务,有利于提升我国科普能力,增强公众创新意识,提高公众科学素质,培养德才兼备的后备人才,对加快科技事业发展,增强自主创新能力具有十分重要的意义。[1]
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期157-161,共5页
基金 南充市社科研究“十四五”规划2022年度项目(NC22B269) 2021年第二批产学合作协同育人项目(202102058031)。
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