摘要
初中数学课堂是培养学生综合素养的主要教育场所,教师应重视学生在课堂学习中的学习质量,贯彻并落实“双减”政策教育视域,迎接新时代所赋予的全新教学机遇和挑战。本文概述了“双减”视域下初中数学高质量课堂构建的意义,分析了初中数学学科的特点和初中数学教学面临的问题,提出了“双减”视域下初中数学高质量课堂构建的策略:提高教师的专业素养、认真钻研教材、丰富课堂教学内容、打造趣味性课堂、科学设计差异性问题、科学引入多媒体技术、精心设计课堂练习、建立教学评价体系等,以期构建高质量的数学课堂,为减轻学生学习负担、提高学生学习水平提供帮助。
