高校创新创业教育融入国际经济贸易人才培养体系的瓶颈与路径设计

为了全面响应高校从应用型教育转变创新创业教育的发展需求,高校当全面开展专业教育以及创新创业教育的融合合作。国际经济与贸易作为具有极强专业性以及实践性的专业,国际经济与贸易在人才培养体系当中应当全面融入创新创业教育,并将专业知识和创新创业实践有效地结合,以此来保障学生在学习过程中可以全面发挥知识的价值。在开展融合路径设计时,应当根据理论加实践的课程体系建设,打造专业教育以及具有新创业价值的师资队伍,并通过校企合作等方式来不断优化教育体系。