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非遗背景下初中英语校本课程的实施策略

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摘要 非遗课程,传承文化。开设以非遗文化为主题内容的英语校本课程,有利于激发学生的英语学习兴趣,增强学生的文化自信。本研究以佛山市某中学实施的英语校本课程为例,提出非遗背景下初中英语校本课程的实施策略,旨在促进非遗融入英语学习,让经典传统文化走进中学英语课堂。
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第16期208-210,共3页
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