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浅谈德育在初中信息技术教学渗透的路径设计与应用
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摘要
德育不是一门单独的学科,而是各个学科都应该有学科德育的内容。作为信息技术学科,应充分挖掘学科教学中的德育点,强化人文精神,落实立德树人的根本任务。本文省思了德育融入信息技术教学的现状,阐述了德育融入信息教学的内涵特征,并结合教学实践,尝试提出了德育渗透信息技术教学的路径设计,并进行了德育渗透信息技术教学的路径应用案例展示。
作者
陈霞
机构地区
昆山市花桥集善中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第16期205-207,共3页
关键词
信息技术教学
德育渗透
学科德育
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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