摘要
中小学教师是我国现阶段教育体系中义务教育的重要执行者,而学生的思想认知和价值判断也主要受中小学教师的引导和影响,可以说中小学教师在我国教育发展体系中具有重要的价值和影响力,只有不断提高中小学教师队伍的教育质量和人才配置,才能真正提高中小学教育质量促进我国教育体系的完善。同时伴随学科新课程改革在教育实践中的应用和落实,不同教育主体对中小学教师的教育能力提出了更多要求,因此应从不同角度分析现阶段中小学教师队伍建设的不足,重视对教师职业道德和教育专业素养的培训,使中小学教师队伍建设状况可以呈现积极向上的态势,以此增进学生对学科知识的吸收和实践探究能力的提升。基于此本文从完善教师管理方案;结合课程改革要求等六个角度,对加强中小学教师队伍建设的策略进行探究。
