双减背景下初中数学课堂教学模式改革路径探析

“双减”政策下,各学科的教学改革都发生了改变。初中阶段,数学科目非常重要,如果教师不改变课堂教学模式,课堂教学效率无法提升。双减政策对课外作业以及课堂教学都有明确的规定,所以教师要充分利用课堂时间,改革数学课堂模式,提高教学效率,增强学生综合素质,创造良好的课堂氛围。本文主要介绍双减背景下初中数学课堂教学模式的具体改革路径。