情境教学法在初中英语阅读教学中的运用

现今我国社会经济水平迅速发展,社会对人才的综合能力有更高的要求,经济发展国际化的同时对人才的英语综合能力也有一定的要求,对此,英语课堂教学质量以及学生的英语能力受到人们的重视。新课程改革的教学背景下教师要对初中英语阅读教学方法进行创新,情景教学法是现今较为有效的教学方式,教师要将其教学形式应用其中,并对教学方法进行创新,营造良好的学习氛围,激发学生学习兴趣和欲望的同时提高学生的英语综合能力,也能够提高英语课堂教学的有效性。