摘要
小学生正处在道德启蒙的关键时期,因此在小学语文教学中,教师有必要加强德育的渗透,通过循序渐进、潜移默化的德育来提升语文教学的价值,促进学生的身心健康成长。而在当前的小学语文教学中,还存在着德育渗透不理想的问题,因此教师有必要对传统的德育方式进行反思,并且结合学生的全面发展需要,探索更加合理有效的德育渗透路径,提升小学语文德育的效果。鉴于此,本文中首先对小学语文教学中融入德育的问题进行了分析,并且分析了小学语文教学中融入德育的必要性,最后对小学语文教学中融入德育的有效对策进行了叙述,以供参考。
