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浅谈幼儿园课程游戏化的策略与研究
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摘要
在教育教学深入改革的背景下,提出幼儿教育要积极贯彻并且落实游戏化的教学理念,同时要依托于游戏活动,引领幼儿在游戏活动当中习得经验、提升水平。与此同时,也要探索新的教学形式,将现代的教学理念在游戏的协作中充分体现,从而实现游戏和课程充分融合。基于上述所言,本文主要围绕着如何有效推进幼儿园课程游戏化展开论述。
作者
翟红霞
机构地区
新疆昭苏县昭苏镇阳光宝贝幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第31期115-117,共3页
关键词
幼儿园
课程游戏化
开展策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2022年 第31期
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