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翻转课堂在小学语文教育中的实施探讨
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摘要
随着新的课程改革的推广,小学教育日益强调培养学生的素养。翻转课堂模式已成为一种普遍的教学方法,尤其是在小学语文课堂上,教师扮演着非常重要的角色,帮助学生更好地理解和掌握知识。采用翻转课堂的模式,教师可以有效地引导学生,让他们在轻松愉快的氛围中掌握语文知识,并且有效提高他们的学习效率,从而实现教学目标。
作者
张敏杰
机构地区
安徽省宿州市泗县雪枫小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第32期67-69,共3页
关键词
翻转课堂
小学语文
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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