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基于中华传统文化视域下的小学校本课程教学研究
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摘要
学校教育需要积极而有效的文化,而学校教育价值最值得品味的内涵就是来自于学校本身所拥有的文化,我们学校要以强化超功利的人文教育思想,给每一位接受知识教育的小学生一个东方优秀传统文化所熏陶影响下的人格支撑和精神支撑,在这种教育背景支撑下,开展了基于中华传统文化视域下的小学校本课程教学,通过校本课程教育教学,为小学生全面奠定文化修养的根基,使得学生将来能以健全的人格、道德和智慧而步入社会,将我们中华的优秀传统文化发扬光大,从而促进小学生能够全面健康发展。
作者
刘春霞
机构地区
吉林省敦化市黄泥河镇第一小学校
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第33期145-147,共3页
关键词
传统文化教育
小学校本课程
教育教学
内涵
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2022年 第33期
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