小学体育教学体能训练的指导对策探讨

小学体育教学体能训练的指导需要遵循灵活性、系统性、趣味性、适度性等原则,这样才能保证小学生体质、体能、体育技能不断发展。本文主要讨论了小学体育教学体能训练指导的必要性,分析了小学体育教学体能训练指导的根本原则以及小学体育教学体能训练的现状,并在这一基础上给出了确保小学体育教学体能训练指导提质增效的对策,包括:科学的学情分析、有效的兴趣小组体能训练、以赛促学式体能训练等。