摘要
羽毛球运动兼具竞技性、娱乐性与观赏性,能够实现对运动者的心理素质以及身体素质的有效锻炼,是深受高职学生关注的热门体育课程。体育教师应基于提升教学质量的目标,精选体育教学指导策略,从而形成良好的教学教育效果。本文首先分析了羽毛球运动的重要性以及羽毛球课程教学现状,而后针对理论教学、练习指导、课程评价以及课后环节提出了教学策略应用建议,最后探讨了能够保障羽毛球教学质量的措施,以此来为高职体育教师创新教学方法提供参考。
出处
《羽毛球》
2023年第2期0113-0115,共3页
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