体育家庭作业的有效设计与实施策略

学校、家庭、社会应充分的认识到体育学习与锻炼对于学生体质健康水平有着非常重要的意义。“双减”政策不仅给体育教学带来了新的机遇,同时也面临新的挑战,尤其是对体育作业布置方面,体育作业的布置是体育教学的延续和补充,如何实现体育作业减负又增效成为体育教师面临的新课题。本文主要以体育作业有效设计与实施为方向,为体育作业管理提出相应对策,从而增强小学生的体质健康状况,为培养学生终身锻炼打下坚实的基础。校内体育是学生在校时间段的体育学习与锻炼,很好地提升了学生的体质健康水平;但仍受学校场地、师资规模、课程设置等条件的制约,学生在校的学习锻炼时间、锻炼方式以及锻炼的针对性等仍有不足,此时,体育家庭作业的重要性就凸现出来。