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童话绘本大作用——小学低年级美术教学策略
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摘要
童话绘本图文并茂,由于内容生动有趣、富于可读性,在小学美术的教学过程中得到了小学生的喜爱。童话绘本更好地激发了学生对美术的学习兴趣,并且生动的画面能给学生带来更深刻的情感和心理体验,深受学生的喜欢。随着绘本教学在小学美术课堂中的应用,越来越多小学美术教师发现了绘本对小学生思维能力和认知能力的培养,并将童话绘本作为美术教学的辅助材料。通过创新教学方式,能有效培养学生的审美价值观。本文将结合小学生的学习兴趣和特点,深入研究童话绘本在当前小学美术教学过程中的作用。
作者
于婕
机构地区
江苏省南通市通州区先锋小学
出处
《儿童绘本》
2023年第4期31-33,共3页
分类号
J [艺术]
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